2. 외모 ¶
풀면은 허리 언저리에 살짝 닿는 길이의 채도가 없는 편에 가까운 검은색 머리카락을 목 바로 아래에서 하나로 묶어 내리고 있다. 양쪽 머리카락은 턱까지 내려오는 길이. 앞머리는 자연스럽게 흘러내리도록 하고 있으며 갸름한 얼굴에 치켜올라간 눈매만 빼놓고 보면 여성스러운 이목구비에 맘먹고 꾸미면 예쁜 이미지.오른쪽 눈가 아래에 눈물점이 있다. 눈색은 언뜻 검은색으로 보이는 진한 푸른색. 168cm. 낮은 굽 포함 169cm의 키에 안쓰러울 정도는 아니지만 제법 마른 체형에 몸무게는 비밀이다. (일반 여고생의 말을 빌어 50kg이라고)
빨간 뿔테안경을 쓰고 있는 얼굴이 얌전하고 차분한 인상이고 전체적으로 풍기는 분위기또한 조용하고 상냥한 분위기. 흰색의 남방같은 와이셔츠에 어디서 공수해온건지는 모를 무릎까지 내려오는 체크무늬 롱치마에 낙낙하게 박시한 검은색의 가디건을 걸치고 가디건 안에는
니트형식의 회색 교복 조끼를 입고 있다. 가디건만 빼놓고 보면 교복형식의 사복차림. 닻모양의 가죽끈으로 된 목걸이를 하고, 왼쪽에 두개, 오른쪽의 하나, 피어싱.왼쪽에 찬 손목시계, 오른쪽의 끈팔찌 세개. 모범생같은 이미지에 어울리지 않게 악세사리를 많이 하는 편.
오른엄지에 끼워져있는 반지는 넓이가 두꺼운데 한가운데에 붉은색의 매꽃이 그려져있고 꽃을 감싸며 '매꽃고교' 라는 문구가 쓰여있다. 목 뒤에 화상자국을 비롯해 얼굴을 뺀 온몸에 큰 사고에서 보이는 오래된 흉터자국이 있다. 왼쪽 다리를 절기때문에 하얀색의 지팡이를 짚고 다닌다.
빨간 뿔테안경을 쓰고 있는 얼굴이 얌전하고 차분한 인상이고 전체적으로 풍기는 분위기또한 조용하고 상냥한 분위기. 흰색의 남방같은 와이셔츠에 어디서 공수해온건지는 모를 무릎까지 내려오는 체크무늬 롱치마에 낙낙하게 박시한 검은색의 가디건을 걸치고 가디건 안에는
니트형식의 회색 교복 조끼를 입고 있다. 가디건만 빼놓고 보면 교복형식의 사복차림. 닻모양의 가죽끈으로 된 목걸이를 하고, 왼쪽에 두개, 오른쪽의 하나, 피어싱.왼쪽에 찬 손목시계, 오른쪽의 끈팔찌 세개. 모범생같은 이미지에 어울리지 않게 악세사리를 많이 하는 편.
오른엄지에 끼워져있는 반지는 넓이가 두꺼운데 한가운데에 붉은색의 매꽃이 그려져있고 꽃을 감싸며 '매꽃고교' 라는 문구가 쓰여있다. 목 뒤에 화상자국을 비롯해 얼굴을 뺀 온몸에 큰 사고에서 보이는 오래된 흉터자국이 있다. 왼쪽 다리를 절기때문에 하얀색의 지팡이를 짚고 다닌다.
3. 성격 ¶
일반적 여고생의 성격에 모범생 성품. 착하고, 다정하고 상냥한 면모도 있고 불의를 참지 못해서 한마디는 쏘아붙혀야지 직성이 풀린다. 노인공경, 약자보호등 소위 영웅심리, 지킬 수 있는 힘이 있다면 쓰는 걸 아까워하지 말아야한다는 마인드는 어떤 상황에서도 굽히지 않는다. 사교적이고 친화력이 좋다. 영웅심리와 반대로 공포증이있다. 모순적인 두가지의 감정에 스스로 혼란스러워하는 것과 달리 자기 통제가 익숙하기 때문인지 속으로 곪는 편. 꼼꼼하고 세심하며 예민하다. 무의식적으로 뱉은 상대의 말에도 큰 의미부여를 해서 몇시간동안 끙끙거린다. 놀려먹기 좋은 타입. 노력파이며 사교적.
4. 능력 ¶
염지력. 땅을 조종하는 능력. 자신이 디디고 있는 땅에 금을 가게 한다던지, 무너트린다던가. 일으킨다던가. 발을 묶는다던가등 활용도가 높은 능력. 딛고 있는 바닥의 반경 10m의 땅을 움직일 수 있지만 범위가 넓게 퍼지면 퍼질수록 유지력이나 파워가 약해지기 때문
에 한곳에 힘을 모아 단발적으로 사용하는 느낌으로 땅을 급격하게 솟아나게 해서 가격하는 (강철의 연금술사에서 벽을 튀어오르게 하는 걸 생각하자) 정도로 응용한다. 반경 10m 내의 모든 땅을 움직여서 강한 한방을 노릴 수 있지만 성격이 세심하기 때문에 땅을 솟아나게 해
서 타격하는 걸 더 많이 쓰는 편. 땅을 움직여서 쏘아내는 순간에는 자리에서 벗어나지 못한다. 덕분에 위에 명시한대로 단발적. (한번 쏘아내고 한번 움직이고) 그렇기때문에 한 자리에 버티고 서서 땅을 움직여 움직임을 제한한다. 신체가 부자유스럽기 때문에 이리저리 움직이
며 땅을 움직이는 것은 불가능.
에 한곳에 힘을 모아 단발적으로 사용하는 느낌으로 땅을 급격하게 솟아나게 해서 가격하는 (강철의 연금술사에서 벽을 튀어오르게 하는 걸 생각하자) 정도로 응용한다. 반경 10m 내의 모든 땅을 움직여서 강한 한방을 노릴 수 있지만 성격이 세심하기 때문에 땅을 솟아나게 해
서 타격하는 걸 더 많이 쓰는 편. 땅을 움직여서 쏘아내는 순간에는 자리에서 벗어나지 못한다. 덕분에 위에 명시한대로 단발적. (한번 쏘아내고 한번 움직이고) 그렇기때문에 한 자리에 버티고 서서 땅을 움직여 움직임을 제한한다. 신체가 부자유스럽기 때문에 이리저리 움직이
며 땅을 움직이는 것은 불가능.
5. 과거사 ¶
중학교 2학년 수학여행때 벼스 추락사고로 능력이 발현됐다. 버스는 추락해서 가드레일 아래로 떨어졌는데 깎아지른 절벽이 시작되는 부분에 걸쳐져 있었다. 땅을 움직일 수 있다면 다른 아이들을 구할 수 있지 않을까, 하는 생각을 하던 도중 땅이 진동하는 느낌과 함께
버스가 거대한 땅이 솟아 만들어낸 받침대 위로 올라갔다. 30명의 학생들 중 절반이상을 구할 수 있었지만, 갑자기 솟구치는 버스의 창문에 아슬아슬하게 걸쳐져있던 학생들 몇명을 구할 수 없었다. 왼족 다리를 다친 것또한 이 사고로 인한 것. 유리파편이 다리의 신경까지 손상시켰다. 재활치료도 딱히 소용없었다. 땅이 만들어낸 기둥과 그 위의 부서진 버스, 마치 거대한 기둥들에 둘러싸인 모습이던 반하는 그 사고를 수습하는 상황에서 WS에 입학하게 된다. 2학년인 이유는 그 사건으로 수술과 재활치료에 들어갔기 때문.
버스가 거대한 땅이 솟아 만들어낸 받침대 위로 올라갔다. 30명의 학생들 중 절반이상을 구할 수 있었지만, 갑자기 솟구치는 버스의 창문에 아슬아슬하게 걸쳐져있던 학생들 몇명을 구할 수 없었다. 왼족 다리를 다친 것또한 이 사고로 인한 것. 유리파편이 다리의 신경까지 손상시켰다. 재활치료도 딱히 소용없었다. 땅이 만들어낸 기둥과 그 위의 부서진 버스, 마치 거대한 기둥들에 둘러싸인 모습이던 반하는 그 사고를 수습하는 상황에서 WS에 입학하게 된다. 2학년인 이유는 그 사건으로 수술과 재활치료에 들어갔기 때문.
6. 기타 ¶
제 능력을 딱히 좋아하지는 않는다. 본인도 왜 능력을 좋아하지 않는지 알지 못한다. 악몽이 잦고, 가끔 다친 다리에서 통증을 느껴 종종 진통제를 먹는 편. 불면증이 있는데 급작스럽게 오는 통증에 스트레스를 받아 그런 모양이다. 재활치료료 인해 절뚝거리긴 해도 걸을
수는 있게 된것. 사실은 걷기는커녕 전신마비로 병원신세일거라는 진단이 있었지만 악착같은 재활치료로 움직일 수 있게됐다. 목뒤쪽의 화상자국외 지팡이를 짚는 왼쪽 팔꿈치부터 손목까지 핀을 박았다. 외상후스트레스, 전체적으로 이래저래 통증이 잦아 양호실을 왔다갔다하는 단골. 지팡이는 선물받은 것, 누군지는 자신도 기억하지 못하지만 가장아끼는 거라고. 모치즈키 세이와 같은 방을 사용, 같이 산다.
수는 있게 된것. 사실은 걷기는커녕 전신마비로 병원신세일거라는 진단이 있었지만 악착같은 재활치료로 움직일 수 있게됐다. 목뒤쪽의 화상자국외 지팡이를 짚는 왼쪽 팔꿈치부터 손목까지 핀을 박았다. 외상후스트레스, 전체적으로 이래저래 통증이 잦아 양호실을 왔다갔다하는 단골. 지팡이는 선물받은 것, 누군지는 자신도 기억하지 못하지만 가장아끼는 거라고. 모치즈키 세이와 같은 방을 사용, 같이 산다.